Temat: Przedszkolne scenki

1. „Jaka to bajka?” – rozmowa z dzieckiem.

Wspólne oglądanie obrazków w książkach z bajkami. Odgadywanie imion bohaterów, tytułów bajek; swobodne wypowiedzi dziecka na temat obrazków.

2. Zestaw porannych zabaw ruchowych nr 11.

- „Balonowy taniec” – Rodzic przygotowuje dla dziecka napompowany balonik. Na sygnał Rodzica dziecko odbija balonik po całym pokoju. Stara się odbijać go raz jedną, raz drugą ręką, na zmianę tak, aby balonik nie upadł na podłogę.
– „Dobry bohater” – dziecko lub Rodzic kuca, a drugie z nich stoi. Na sygnał osoba stojąca pomaga wstać drugiej. Zabawę można powtórzyć kilka razy, zamieniając się rolami.
– „Smoki wawelskie”– dziecko siedzi skrzyżnie na podłodze. Rodzic pokazuje mu obrazek bajkowego smoka. Gdy go zobaczy, wstaje i chodzi na czworakach.

3. Pisarz pisze bajkę – zabawa paluszkowa wg Małgorzaty Barańskiej.

Dziecko siedzi przy stoliku lub skrzyżnie na podłodze.

Pisarz bajkę pisze
Małgorzata Barańska

Tu literka, tam literka, Naśladuje wszystkimi palcami pisanie na klawiaturze.
pisarz piękną bajkę pisze.
Wszyscy chodzą na paluszkach, Palcem wskazującym i środkowym jednej ręki spaceruje
po wewnętrznej stronie drugiej, otwartej dłoni.
gdy pisze, lubi ciszę. Ćśśśś… Mówiąc „ćśśś…”, przykłada palec wskazujący do ust.

4. Tom – zabawa ilustracyjna do wiersza Jana Brzechwy.

Tom
Jan Brzechwa

Nad rzeką stoi dom,
Który zbudował Tom.
To jest pies podwórzowy, Burek,
Który szczeka na cały dom,
Który zbudował Tom.
A to jest kot z podwórka,
Który podrapał Burka,
Który szczeka na cały dom,
Który zbudował Tom.
To jest leniwy pastuch,
Co drażni kota z podwórka,
Który podrapał Burka,
Który szczeka na cały dom,
Który zbudował Tom.
A to jest mucha,
Która ugryzła pastucha,
Co drażni kota z podwórka,
Który podrapał Burka,
Który szczeka na cały dom,
Który zbudował Tom.
A oto gruba Aniela,
Co jest złośliwa jak mucha,
Która ugryzła pastucha,
Co drażni kota z podwórka,
Który podrapał Burka,
Który szczeka na cały dom,
Który zbudował Tom.
A to jest łaciate cielę,
Które kopnęło Anielę,
Co jest złośliwa jak mucha
Która ugryzła pastucha,
Co drażni kota z podwórka,
Który podrapał Burka,
Który szczeka na cały dom,
Który zbudował Tom.
A to jest właśnie Tom,
Który ciągnie za ogon cielę,
Które kopnęło Anielę,
Co jest złośliwa jak mucha
Która ugryzła pastucha,
Co drażni kota z podwórka,
Który podrapał Burka,
Który szczeka na cały dom,
Który zbudował Tom.

Rodzic rozkłada na podłodze sylwety postaci z wiersza (dom, pies, kot, pastuch, mucha, Aniela, cielę, Tom). Następnie Rodzic czyta wiersz, a zadaniem dziecka jest odnaleźć i usiąść przy odpowiedniej sylwecie zgodnie z kolejnością występowania postaci w czytanym wierszu. Przy kolejnych powtórzeniach zabawy dziecko może próbować mówić wiersz razem z Rodzicem.